Deux ateliers sont proposés au public scolaire selon les niveaux : « Les témoins d’une histoire ou de l’Histoire» et « Archéologie de la mémoire ». Chaque atelier est adapté au niveau scolaire des élèves. Douze médiateurs scolaires assurent les visites et ateliers en dialogue constant avec les enseignants.

Un Atelier mots pendant MONUMENTA 2007

COMPLET - PAS DE RESERVATION POSSIBLE

« Les témoins d’une histoire ou de l’Histoire »

Niveaux : CM2 et Collège

Visite atelier d’expérimentation théâtrale et littéraire pour les élèves du CM2 à la troisième « Les témoins d’une histoire ou de l’Histoire » invite les élèves à créer en petit groupe un récit à partir d’objets « fragments » ou encore témoins d’une histoire passée réelle ou fictive.

Après une visite de 45 minutes, deux  médiateurs spécialisés dans le théâtre d’improvisation proposent aux élèves de se plonger dans la création de mémoire fictive tout en s’interrogeant sur le mélange incessant dans l’Histoire de la réalité et de la fiction.
Ensemble, les élèves créeront, à partir d’éléments de l’œuvre ou d’objets proposés un récit au travers de petits jeux d’improvisation.

COMPLET - PAS DE RESERVATION POSSIBLE « Archéologie de la mémoire ».

Niveaux : de la 4eme à la Terminale

Visite et atelier d’écriture pour les élèves de la 4eme à la terminale, « Archéologie de la mémoire »
propose aux élèves de découvrir le processus créatif de l’artiste en s’interrogeant sur l’œuvre et  sur les intentions de Christian Boltanski à travers l’écrit, la littérature et l’histoire.

A la suite de la visite de 45 minutes avec deux médiateurs les élèves sont invités à écrire quelques courts récits en s’appuyant sur la collecte et l'analyse de traces matérielles présentes dans l’œuvre de Christian Boltanski. Après un temps de création individuelle les élèves confronteront leurs expériences et découvertes en partageant avec les autres élèves leur récit.
Les médiateurs spécialisés en littérature entraîneront alors les élèves dans la découverte des grands thèmes de la littérature tels que le Jugement dernier, la condition humaine mais aussi dans les grands évènements de l’histoire à travers l’analyse en commun des récits de chacun.